§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 113

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie:

Ročníky 2. a 4. boli spojené z dôvodu efektívneho čerpania finančných prostriedkov. Základná škola mala 94 žiakov a materská škola 19 žiakov.

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6. 2006: 13 / počet dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2006: 13/ počet dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 2/ 0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2007 - škols

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Všetci žiaci sa dostali na stredné školy v I. kole prijímacích pohovorov. Rozmiestnenie žiakov na jednotlivé školy je v tabuľke:

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Priemery známok pre jednotlivé triedy sú k 30.6.2007

Prospech žiakov

V školskom roku 2006/2007 sa konali opravné skúšky 28.8.2007 - zúčastnili sa ich dvaja žiaci. Jeden zo žiakov pri opravných skúškach prospel a jeden neprospel a preto bude opakovať ročník.

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

Žiaci školy sa zapojili do MONITORU 2006, ktorý bol potrebný ako jedno z kritérií pre prijímacie pohovory a žiaci na druhom stupni sa povinne zapojili do KOMPARA 2006/07, aby sme zistili dosahovanú úroveň v jednotlivých predmetoch. Komparo však nie je povinné a tak celoslovenmský priemer odzrkadľuje len zapojené školy v rámci SR.

Monitor:   výsledky z matematiky sú výrazne horšie ako celoslovenský priemer, avšak celková známka na vysvedčení je 3,5 z matematiky, takže trieda je priemerná. Pri takom malom množstve žiakov sa naviac prejaví aj „zlyhanie jednotlivca“ a prakticky to pokazí priemer celej triede.

Komparo: uskutočnilo sa v ročníkoch 5,8, 9. Testovanie bolo realizované z matematiky a slovenského jazyka. Všetky triedy sa v jednotlivých predmetoch pohybovali blízko celoslovenského priemeru, z matematiky bola pod priemer 9 trieda.

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Pedagogická rada na svojom úvodnom zasadnutí schválila učebný variant 2 (prírodovedný) pre ročníky 1.-4. a pre ročníky 5.-9- tiež variant 2.

Nepovinné predmety

Nakoľko škola chcela zabezpečiť výučbu na PC, kde by sa prebral Word, Excel, Powerpoint a práca s internetom, ped. rada schválila Prácu s počítačom ako nepovinné a rozširujúce hdiny.

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

V školskom roku pracovalo na škole 22 zamestnacov, z toho 15 pedagogických a 7 nepedagogických. Jednotlivé pracovné pomery sú v tabuľke.

Vysvetlivky:

TPP - trvalý pracovný pomer

DPP - pracovný pomer na dobu určitú

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

Nekvalifikovane bolo na našej škole v ekolskom roku 2006/07 odučených 24,4 % vyučovacích hodín. Zoznam nekvalifikovane odučených hodín je v tabuľke. Ostatné predmety boli odučené kvalifikovane na 100 %.

Dôležité predmety Matematika, Slovenský jazyk a literatúra boli odučené kvalifikovane. Na škole s nízkym počtom žiakov a pedagógov je veľmi veľký problém odučiť všetko kvalifikovane. Prakticky s tým majú problémy aj na školách v väčším počtom žiakov. Napriek tomu by sme chceli v budúcom školskom roku kvalifikovanosť zvýšiť.

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

1. Verejné aktivity v spolupráci s OÚ v Malatinej a Rodičovskou radou (ZRPŠ)

Mesiac úcty k starším - október 2006

Mikulášska besiedka - december 2006

Vianočná besiedka - december 2006

Karneval - február 2007

Deň matiek - máj 2007

Juniáles - jún 2007

Bačovské dni - júl 2007, akcia trvá dva dni

Tieto podujatia sa konali v sále OÚ v Malatinej alebo v ZŠ. Na každé podujatie bol nacvičený a pripravený pestrý kultúrny program v trvaní asi jednej hodiny. Na príprave a nácviku sa podieľali pedagógovia ZŠ a MŠ, vystupovali žiaci ZŠ a deti MŠ. Vyrobili sme aj pozdravy, medovníky či iné drobné darčeky a deti nimi obdarovali mamičky, starkých a ostatných účastníkov z obce na našich spoločných stretnutiach.

Počas Juniálesu a Mikulášskej besiedky sa o občerstvenie žiakov a detí z MŠ postarali rodičia. Spolupráca medzi základnou školou s materskou školou, Rodičovskou radou (ZRPŠ) a Obecným úradom v Malatinej je na veľmi dobrej úrovni.

2. Internetová čajovňa

V období september 2006 až jún 2007 bola na škole otvorená internetová čajovňa. Žiaci školy ju navštevovali každý utorok a štvrtok v čase od 15:00 do 17:00 a občania obce od 17:00 do 20:00.

3. Školsko - obecná knižnica

V rovnakom období ako internetová čajovňa bola v priestoroch školy otvorená aj knižnica. Navštevovali ju prevažne žiaci základnej školy.

4. Posilňovňa

Po zariadení posilňovne v novembri 2006 začala slúžiť žiakom školy, ale aj občanom obce. Do februára slúžila aj ženám z obce, ktoré chodili pravidelne dvakrát do týždňa cvičiť do školy.

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

Do dlhodobých projektov sa škola v školskom roku 2006/2007 nezapojila

B) Krátkodobé

Otvorená škola - oblasť športu 2006 - cieľom bolo otvorenie novej posilňovne

C) V školskom roku 2006/2007 boli školou vypracované projekty:

Otvorená škola - oblasť športu 2007 - cieľom bolo vybudovanie asfaltového ihriska, nákup vzduchoviek na súťaže - neúspešný

Elektronizácia a revitalizácia školských knižníc - zlúčenie školskej a obecnej knižnice, jej modernizácia, úprava regálov - neúspešný projekt

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 6.11.2003

Druh inšpekcie: tematická

Dátum poslednej komplexnej inšpekčnej kontroly: 21.10.2002 - 25.10.2002

Druh inšpekcie: komplexná

Záver: Kvalita priebehu a výsledky výchovno-vyučovacieho procesu sú vcelku na dobrej úrovni

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly v MŠ: 17.5.2005

Druh inšpekcie: tematická

Materská škola je umiestnená v osobitnej budove - bytovke a jej priestory sú obmedzené, stiesnené.

Zariadenie školského stravovania je tej istej budove. Momentálne má relatívne postačujúce priestory. Na konci školského roka sa kuchyňa dozariaďovaal - bol kúpený počítač s multifunkčným zariadením pre vedúcu ZŠS, veľká panvica na vyprážanie a niekoľko kusov kuchynského riadu.

Základná škola využívala 8 tried, 1 počítačovú učebňu, 1 učebňu pre školský klub detí spojenú s knižnicou. Triedy na hornom poschodí sú , na dolnom poschodí treba spraviť rekonštrukciu elektroinštalácie a triedy vymaľovať. Je potrebné vyriešiť aj skladovacie priestory - archív a je nutné nájsť miestnosť pre výchovného poradcu.

V základnej škole je umiestnená obecná knižnica, pri nej v skriniach sa nachádza školská knižnica. V budúcnosti by sme chceli knižnice spojiť a takto prispieť k lepšej ponuke knižnice pre občanov obce a pre deti

Veľmi nám chýba telocvičňa - cvičíme v priestoroch vstupnej chodby a za pekného počasia na školskom dvore.

Na začiatku školského roka bola zariadená a otvorená posilňovňa. Športové náradie bolo do nej zakúpené na základe projektu - Otvorená škola - oblasť športu 2006.

V školskom roku 2006/2007 sa realizovalo:

- v bývalom archíve - vybielenie, realizácia posilňovne

- usporiadanie obecnej knižnice - jej evidencia, príprava na evidenciu školskej knižnice

- presunutie a zatriedenie skladu CO

- vymaľovanie a úprava poschodí

- upratanie a vyčistenie priestoroch chatky pri budove školy

- natretie a obnova všetkých dverí na škole

- vyradenie nepotrebného a chýbajúceho majetku - dohoda s OcÚ

- usporiadanie archívu školy - nedokončené

- úprava areálu školy - pravidelné kosenie, odstránenie skál, zakrytie poklopov

- realizácia školského parkoviska

- žaluzie na triedach

Prípravy a plány:

- po Bačovkých dňoch v priestoroch školy - vybudovať v triedach na prízemí priečky

- v I.triede - zrealizovať v oddelenej časti kabinet výchovného poradcu

- v IV. triede - zrealizovať archív a sklad učebníc

- postupne uskutočniť rekonštrukciu elektroinštalácie na prízemí

- vymaľovať triedy na prízemí

- postupné vymieňanie okien za pomoci OcÚ

- okná výmena v MŠ

- sociálne zariadenia v MŠ

- prebúranie priečky v MŠ

Učebné pomôcky:

Keďže financie škole postačujú len na základnú prevádzku, učebné pomôcky a metodické materiály sa nakupujú veľmi obťiažne. V školskom roku 2006/2007 sme zakúpili:

1.) metodické materiály za cca. 1500,- SK .........peniaze poskytlo ZRPŠ

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

PRENESENÉ KOMPETENCIE - škola

dotácia zo štátneho rozpočtu za r. 2006 ................3.576.000,- SK

MŠ SR - projekt Otvorená škola - šport 2006................70.000,- SK

Dotácia Obecného úradu za r. 2006 ............................25.000,- SK

UPSVaR DK - motivačný príspevok 2006 ...................28.000,- SK

UPSVaR DK - školské potreby 2006 ...........................18.000,- SK

UPSVaR DK - hmotná núdza 2006 ..............................87.000,- SK

čerpanie ..................................................................3.873.000,- SK

ORIGINÁLNE KOMPETENCIE - MŠ, ŠKD, ZŠS

originálne kompetencie 2006 ..................................1.164.000,- SK

príspevky od rodičov MŠ 2006....................................33.500,- SK

príspevky od rodičov ŠKD 2006 ...................................8.300,- SK

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

MŠ - príspevky od rodičov .....................................33.500,- SK

ŠKD - príspevky od rodičov .....................................8.300,- SK

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

Vzdelávacie poukazy 2006 ....................................77.000,- SK

Nevyčerpané 2006 ....................................................8.000,- SK (presunuté do r. 2007)

4

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Celkové hodnotenie školy na základe úspechov v súťažiach - škole patrí 8.miesto v súťažiach družstiev v okrese Dolný Kubín. Z "dedinských" škôl je pred nami len Dlhá a Chlebnice.

Napriek tomu, že sme najmenšia škola s najmenším počtom žiakov a učiteľov je toto umiestnenie výborné. V súťažiach jednotlivcov je pred našou školou z "dedinských škôl len ZŠ Chlebnice, patrí nám výborné 6.miesto, za nami skončila napr. ZŠ M. Hattalu DK.

Zbery

zber papiera - mesiac september 2889 kg

- mesiac jún 1600 kg

zber železa - 2700 kg

Projekty - z uskutočnených projektov sa nám podarilo dozariaďovať učebňu výpočtovej techniky a posilňovňu.

Vzdelávacie poukazy - žiaci odovzdajú škole prakticky všetky vzdelávacie poukazy a navštevujú poskytované krúžky

Čajovňa - po zavedení rýchlejšieho aDSL pripojenia je čajovňa využívaná občanmi aj žiakmi školy veľmi často. Slúži ako internetové centrum obce.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Projekty - je potrebné sa zapájať do väčšieho množstva projektov a prihliadať na efektivitu projektu pre školu

Rozšírenie budovy - nadstavba - poslužíla by rozšíreniu školy, zlepšeniu psychohygienických podmienok pre MŠ, jedáleň a zefektívnila by prevádzku školy

Úprava školského dvoru - ihrisko, altánok, zvalenie drevenej konštrukcie -

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Škola a ZRPŠ spolupracujú na veľmi dobrej úrovni.

ZRPŠ pomáha škole finančnými darmi, ktoré slúžia na pokrytie nákupu metodických materiálov, na pomoc pri príprave projektov, a na odmeny žiakov za reprezentáciu školy.

Ďalej sa stará o spoluzorganizovanie Mikulášskej besiedky (darčeky pre deti), Karnevalu a Juniálesu.

V školskom roku 2006/2007 bola spolupráca bezproblémová a ZRPŠ patrí za to veľká vďaka.

Škola sa profiluje ako škola rodinného typu s prvkami regionálnej výchovy. Škola poskytuje obci kultúru vo forme rôznych vystúpení, besiedok, slávností. Verejnosť ju vníma ako súčasť kultúrneho života obce, ako vzdelávaciu inštitúciu a ako neoddeliteľnú časť obce.

Vypracoval: Mgr. Harmat Peter

V Malatinej, 30. augusta 2007

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 30.8.2007

Rada školy berie záverečnú správu za školský rok 2006/2007 na vedomie. Správa bola schválená na zasadnutí dňa 15.10.2007