§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

V školskom roku pracovali učitelia na škole v 3 útvaroch.

a.) Metodické združenie zastrešovalo učiteľky I. stupňa

b.) Predmetová komisia prírodovedných predmetov zahŕňala učiteľov, ktorí vyučujú matematiku, prírodopis, biológiu, fyziku, chémiu, prácu s počítačom, informatiku

b.) Predmetová komisia humanitných predmetov zahŕňala učiteľov, ktorí vyučujú slovenský jazyk a literatúru, dejepis, zemepis a geografiu

c.) Predmetová komisia výchov zahŕňala učiteľov, ktorí vyučujú telesnú výchovu, výtvarnú výchovu, občiansku výchovu,občiansku náuku, hudobnú výchovu, technickú výchovu a náboženskú výchovu

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 1

Počet tried: 8 + 1 trieda materskej školy

Podrobnejšie informácie:

Z tohto počtu bolo 112 žiakov základnej školy a 23 detí materskej školy ( tu bola udelená výnimka ŠŠI na počet - zákonom 245/2008 je povolený počet detí v spojenej triede 21)

Žiaci 1. a 3.ročníka boli počas celého školského roka spojení v jednej triedez dôvodu malého počtu žiakov v triedach na I.stupni.

Na základe zákona 245/2008 Z.z. a na zákald evyhlášky o základnej škole 320/2008 bolo označenie tried nasledovné:

1. a 3.ročník (I.trieda), 2.ročník (II.trieda), 4.ročník (III.trieda), 5.ročník (IV.treida), 6.ročník (V.trieda), 7.ročník (VI.trieda), 8.ročník (VII.trieda), 9.ročník (VII.trieda)

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2010: 11 žiakov / 7 dievčatá

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2010: 11 žiakov / 7 dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 1 dieťa / 0 dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2011

Na konci školského roka nikto neukončil školskú dochádzku - všetci žiaci 9.ročníka ju ukončia prvým ročníkom strednej školy.

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

V školskom roku 2010/2011 ukončilo školskú dochádzku v 9.ročníku 10 žiakov (5 chlapcov a 5 dievčat) a 1 žiačka v 5.ročníku. Všetci boli prijatí na zvolenú strednú školu v prvom kole.

V školskom roku 2011/2012 budú študovať na nasledujúcich školách :

Študijné odbory - maturitné: - 10 žiakov/5 dievčat

Bilingválne gymnázium M. Hodžu Sučany - 1/0

Evanjelické gymnázium J. Tranovského Liptovský Mikuláš - 1/1

Gymnázium P.O. Hviezdoslava Dolný Kubín - 1/1

SPŠ Martin - elektrotechnika - 1/0

SOŠ lesnícka Tvrdošín - operátor lesnej techniky - 1/0

SOŠ obchodu a služieb Dolný Kubín - kozmetička - vizážistka - 1/1

- hotelová akadémia - 1/1

SŠ Nižná nad Oravou - SUŠ propagačná grafika - 1/1

SOŠ technická - Osobné počítače a počítačové siete - 1/0

- Manažér v autoelektronike - 1/0

Gymnázium P.O. Hviezdoslava Dolný Kubín - osemročné štúdium - 1/1

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Predmety majú nasledujúce skratky:

SPR - správanie, SJL - Slovenský jazyka literatúra, BIO/PRI - biológia, prírodopis, DEJ - dejepis, FYZ - fyzika, GEG/ZEM - geografia, zemepis, CHE - chémia, INF/PSP - informatika, práca s počítačom, MAT - matematika, NEJ - nemecký jazyk, ANJ - anglický jazyk, OBV/OBN - občianska výchova, občianska náuka, PRV - prvouka , PDA - prírodoveda, VLA - vlastiveda, REV - regionálna výchova, TEH, PVC - technická výchova, pracovné vyučovanie, HUV - hudobná výchova, TEV - telesná výchova, VYV - výtvarná výchova

Všetci žiaci sú hodnotení podľa metodického pokynu č.22/2010 na hodnotenie a klasifikáciu, začlenení žiaci (integrovaní žiaci) v jednotlivých ročníkoch mali vypracované individuálne výchovno-vzdelávacie plány (IVVP) a mali upravené hodnotenie svojich výkonov.

Prospech žiakov

Všetci žiaci na konci školského roka prospeli, komisionálne (opravné) skúšky sa na škole nekonali.

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

Matematika - monitor z matematiky nedopadol podľa predstáv vyučujúcej. U žiakov sa prejavila tréma a stres. Skúšobné testy písali vždy vynikajúcu. Niektorí deviataci nestíhali časovo, 60 minút bolo pre nich málo. Podľa kontroly riešenia úloh urobili banálne chyby. Niektorí žiaci prekvapili dobrým výsledkom, nebolo to však vedomosťami, ale tipovacími schopnosťami. Preto žiaci, ktorí sa poctivo na monitor pripravovali a monitorový test riešili, dosiahli horšie výsledky.

Slovenský jazyk - testovanie prebehlo 9.marca 2011. Žiaci boli veľmi vystresovaní a nervózni. Robili v testoch banálne chyby. Príčinou môže byť aj fakt, že žiakov pripravovali dve vyučujúce, pretože jedna odchádzala na MD. Napriek tomu spravili obe maximum. Úspešnosť školy bola 59,5%, celoslovenský priemer 58,2%. Nebyť zbytočných chýb, slovenský jazyk mohol mať výsledky veľmi dobré.

Všetci žiaci boli prijatí na stredné školy podľa ich predstáv.

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Pedagogická rada na svojom úvodnom zasadnutí v auguste 2010 schválila pre ročníky I. stupňa variant 1 (základný) a pre ročníky II. stupňa učebný variant 2.

Varianty sa schvaľujú vzhľadom na smerovanie školy a na personálne obsadenie školy a odbornosť vyučujúcich.

Žiaci 1.,2.,3. a 5.,6.,7. ročníka sa vzdelávali podľa školského vzdelávacieho programu CHOČ, kde ako nové rozširujúce hodiny pribudli hodiny anglického jazyka, informatiky a regionálnej výchovy.

Nepovinné predmety

Škola si dala ako jeden z hlavných cieľov podporiť u žiakov záujem o počítače a naučiť ich postupne základy Wordu, Excelu, Powerpointu a prácu s internetom. V jednotlivých ročníkoch sa naviazalo na učivá preberané v predchádzajúcom školskom roku v jednotlivých ročníkoch.

Pedagogická rada preto na úvodnom zasadnutí schválila Prácu s počítačom ako nepovinné a rozširujúce hodiny. Samozrejme toto platí len pre ročníky, ktoré idú podľa starých učebných plánov. Nové reforné ročníky nemajú nepovinné predmety.

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

V školskom roku pracovalo na škole 20 zamestnacov, z toho 15 pedagogických a 5 nepedagogických. Jednotlivé pracovné pomery sú v tabuľke.

Z dôvodu pretrvávajúcej PN pedagogického zamestnanca sa jeho úväzok delil viac krát v roku medzi externistky na kratšie pracovné pomery, prípadne dohodu.

Vysvetlivky:

TPP - trvalý pracovný pomer

DPP - pracovný pomer na dobu určitú

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Od 1.11.2009 je v platnosti nová legislatíva, ktorá zaviedla presné pojmy na pozície pedadogický zamestnanec, odborný zamestnanec a nepedagogický zamestnanec. V školskom roku 2010/11 na škole učilo 15 pedagogických zamestnancov (aj s čiastkovými úväzkami) a 1 odborný zamestnanec (školský špeciálny pedagóg).

Predmety vyučované nekvalifikovane

Nekvalifikovane bolo na našej škole v školskom roku 2009/10 odučených iba 9% vyučovacích hodín. Zoznam nekvalifikovane odučených hodín je v tabuľke. Ostatné predmety boli odučené kvalifikovane na 100 %. Na porovnanie - v školskom roku 2008/2009 bolo neodborne odučených 22 % hodín.

Profilové predmety matematika a slovenský jazyk sa vyučujú so 100% kvalifikovanosťou.

Dôležité predmety Matematika, Slovenský jazyk a literatúra boli odučené kvalifikovane. Na škole s nízkym počtom žiakov a pedagógov je veľmi veľký problém odučiť všetko kvalifikovane. Prakticky s tým majú problémy aj na školách v väčším počtom žiakov. Napriek tomu by sme chceli v budúcom školskom roku kvalifikovanosť zvýšiť.

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

1. Harmat - Modernizácia vzdelávacieho procesu na ZŠ (predmet GEOGRAFIA) - inovačné - 35 kreditov - študujúci

2. Prílepková - Modernizácia vzdelávacieho procesu na ZŠ (predmet DEJEPIS) - inovačné - 35 kreditov - študujúci

3. Prílepková - Riadenie školy a školského zariedenia - funkčné - študujúci

4. Kořalníková - Modernizácia vzdelávacieho procesu na ZŠ (predmet SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA) - inovačné - 35 kreditov - študujúci

5. Kořalníková - Finančná gramotnosť do škôl - aktualizačné - 10 kreditov - študujúci

6. Kořalníková - Cabri geometria - základný kurz - inovačné - 21 kreditov - študujúci

7. Kořalníková - Využívanie interaktívnej techniky vo vyučovacom procese - inovačné - 15 kreditov -ukončené

8. Šišková - Modernizácia vzdelávacieho procesu na ZŠ (predmet HUDOBNÁ VÝCHOVA) - inovačné - 35 kreditov - študujúci

9. Šuličová - Modernizácia vzdelávacieho procesu na ZŠ (predmet BIOLÓGIA) - inovačné - 35 kreditov - študujúci

10. Gašperová - Modernizácia vzdelávacieho procesu na ZŠ (predmet SLOVENSKÝ JAZYK) - inovačné - 35 kreditov - študujúci

11. Havková - Lyžiarsky inštruktor - aktualizačné - 10 kreditov - dokončenéi

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

8 žiakov sa zapojilo do Seminára z prírodných vied - cez internet

Šiesty ročník sa zapojil do súťaže o školský výlet do Bojníc

Aktivity a prezentácia na verejnosti

1. Verejné aktivity v spolupráci s OÚ v Malatinej a Rodičovskou radou (ZRPŠ)

Medzinárodný deň seniorov, Mesiac úcty k starším - október 2010

Mikulášska besiedka - december 2010

Vianočná besiedka - december 2010

Karneval - február 2011

Deň matiek - máj 2011

Juniáles - jún 2011

Bačovské dni - júl 2011, akcia trvá dva dni

Tieto podujatia sa konali v sále OÚ v Malatinej alebo v ZŠ. Na každé podujatie bol nacvičený a pripravený pestrý kultúrny program v trvaní asi jednej hodiny. Na príprave a nácviku sa podieľali pedagógovia ZŠ a MŠ, vystupovali žiaci ZŠ a deti MŠ. Vyrobili sme aj pozdravy, medovníky či iné drobné darčeky a deti nimi obdarovali mamičky, starkých a ostatných účastníkov z obce na našich spoločných stretnutiach.

Počas Juniálesu a Mikulášskej besiedky sa o občerstvenie žiakov a detí z MŠ postarali rodičia. Spolupráca medzi základnou školou s materskou školou, Rodičovskou radou (ZRPŠ) a Obecným úradom v Malatinej je na veľmi dobrej úrovni.

2. Školsko - obecná knižnica

Z dôvodu nezáujmu smj fungovanie knižnice obmedzili len na dobu školského vyučovania, počas ktorého bola k dispozícii knihovníčka pre všetkých záujemcov.Navštevovali ju prevažne žiaci základnej školy.

3. Kultúrne akcie školy

Katarínska diskotéka

Lucie

Stavanie mája

Noc s Andersenom

II.Poradenské dni v SR s medzinárodnou účasťou - prezentovanie dejepisných projektov

Služby žiakom a rodičom

Testy profesionálnej orientácie pre žiakov 8. ročníka v spolupráci s CPPPaP Dolný Kubín

Burza stredných škôl

Besedy s vyučujúcimi SŠ a účasť na dňoch otvorených dverí - SOŠ technická Istebné, SŠ Nižná n/Or.,

SOŠ sv. Jozefa Robotníka Žilina, OA Dolný Kubín

Individuálne konzultácie pre žiakov i rodičov - výchovné a kariérne poradenstvo

Škola sa nemôže zapojiť do väčších projektov na obnovu budovy, tried a pod. (počet žiakov je pod 200, obec je mimo pólov rastu)

Do dlhodobých projektov sa škola v školskom roku 2010/2011 nezapojila. Začalo sa však pracovať na projekte Premena tradičnej školy na modernú. Škola sa zapojila do výzvy, prešla formálnou časťou posudzovania projektu, čaká sa na záverečný verdikt.

Dátum poslednej inšpekčnej kontrolyv ZŠ: 19.-21.5.2010

Druh inšpekcie: komplexná

Predmety a oblasti v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá: riadenie školy, matematika na I.stupni

- dobrá: podmienky výchovy a vzdelávania, SJL na I.stupni, telesná výchova na I.stupni, celkový stav vyučovania a učenia na I.stupni, SJL na II.stupni, geografia na II.stupni, dejepis na II.stupni, stav a úroveň vyučovania na II.stupni

- priemerná: matematika na II.stupni, chémia na II.stupni,

- málo vyhovujúca - žiadna oblasť

- nevyhovujúca -žiadna oblasť

- kľúčové pozitívne stránky školy - stanovenie cieľov školy a vyučovania, školský program, vnútorné predpisy, súťaže, priaznivá atmosféra vyučovania, rekonštrukcia priestorov v spolupráci so zriaďovateľom

- oblasti vyžadujúce zlepšenie - projekty, diferencované úlohy, využívanie didaktickej techniky, sebahodnotenie žiakov

Materská škola bola umiestnená v osobitnej budove - bytovke a jej priestory boli obmedzené, stiesnené. Pripravil sa jej prechod do budovy školy od šk. roku 2008/2009. Nové priestory boli sprístupnené 10. septembra 2008. Odvtedy idú investície do materskej školy n anákup didaktických pomôcok a materiálu pre deti.

Školská jedáleň je vo vedľajšej budove. Súto relatívne postačujúce priestory. Je tu však potrebná ich rekonštrukcia. Efektívnejšie sa javí vybudovanie novej jedálne hneď vedľa budovy školy.

Základná škola využívala 8 tried, 1 počítačovú učebňu, 1 učebňu pre školský klub detí spojenú s triedou. Triedy sú zrekonštruované (elelktroinštalácia, vymaľovanie), Je potrebné vyriešiť aj skladovacie priestory - kabinety. Výchovný poradca má samostatnú miestnosť. Samostatnú miestnosť od februára 2010 má aj školský špeciálny pedagóg.

V základnej škole je umiestnená obecná knižnica a školská knižnica. Knižnice sú spojené pre občanov obce a pre deti

Škole veľmi chýba telocvičňa - cvičíme v priestoroch vstupnej chodby a za pekného počasia na školskom dvore. Žiakom slúži aj pomerne dobre vybudovaná posilňovňa.

V školskom roku 2010/2011 sa realizovalo:

- obnovili sa všetky lavice na škole - nový náter

- začala sa postupná výmena lavíc za nové

- vymenil sa nábytok v zborovni, riaditeľni, u ekonómky a v malej chodbe pred zborovňou

- za školou boli nainštalované tyče na šplh

- vytvorili sa projekty na novú jedáleň

Prípravy a plány na 2011/12

- výmena radiátorov

- výmena umyvadiel

- príprava projektu na "mini" telocvičňu

Učebné pomôcky:

Finančná situácia školy sa v posledných rokoch výrazne zlepšila. Škola môže z rozpočtu časť peňazí investovať do učebných pomôcky a metodických materiálov. Napriek tomu je v priebehu každého roka potrebné časť financií investovať do zlepšenia stavu budovy školy, takže od veľkosti tejto investície závisí financovanie učebných pomôcok. V školskom roku 2010/2011 sme zakúpili:

1.) metodické materiály .........peniaze poskytlo ZRPŠ

2.) dataprojektory

3.) interaktívne CD k interaktívnej tabuli

4.) hračky a didaktické pomôcky do MŠ

5.) notebooky pre učiteľov

6.) didaktické pomôcky pre I. stupeň ZŠ

9.) knihy do školskej knižnice

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

Prenesené kompetencie IX.-XII. 2010 - 67 437 €

Prenesené kompetencie I.-VIII. 2011 - 135.037 €

Predškoláci I.-XII.2010 - 404 €

Predškoláci I.-VIII.2011 - 816 €

Originálne kompetencie (obec na MŠ, ŠKD, ŠJ) IX.-XII. 2010- 21.000 €

Originálne kompetencie (obec na MŠ, ŠKD, ŠJ) I.-VIII.2011 - 41.496 €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

ÚPSVaR škole poskytol nasledujúce finančné prostriedky:

IX.-XII.2010 I.-VI.2011

Prísp. na stravu: 1.651,82 € 2.555,04 €

Šk.potreby 481,40 € 464,80 €

Príspevky na stravu boli použité v školskej jedálni a školské potreby boli žiakom odovzdané od firmy Daffer.

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

IX.-XII.2010 I.-VI.2011

1.176,- € 1.764,- €

Finančné prostriedky boli použité na mzdu pre vedúcih krúžkov (8 krúžkov) a na pomôcky pre jednotlivé krúžky.

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

Príspevky od rodičov za MŠ:

IX.-XII.2010 I.-VI.2011

408,- € 552,- €

Príspevky od rodičov za ŠKD:

IX.-XII.2010 I.-VI.2011

130,- € 192,- €

Réžia školská jedáleň:

Cieľom školy bolo "Učíme sa pre život prostredníctvom vzdelávania na základnej škole". V tomto zmysle sme mali vytvoriť a začať pracovať podľa Školského vzdelávacieho programu a začať meniť formy a metódy vyučovacieho procesu.

Školský vzdelávací program CHOČ, ktorý bol vytvorený v auguste 2008, sa postupne doplňuje a skvalitňuje. V školskom roku 2010/2011 platil pre ročníky 1., 2.,3., 5., 6. a 7 .Ostatné "nereformné" ročníky sa vzdelávali podľa starej koncepcie. Program je zameraný na rozvoj regionálnej výchovy (hlavne 1.stupeň), kvalitnú výučbu cudzích jazykov a na informatiku. Posilnili sa dotácie jednotlivých profilových predmetov (SJL, M, INF, CJ) oproti Štátnemu vzdelávaciemu programu.Výučba v reformných ročníkov prebiehala bez učebníc, ktoré neboli k dispozícii. Napriek tomu hodnotíme úroveň vzdelávania v reformných ročníkoch za vzrastajúcu, učitelia sa snažia do výchovno-vzdelávacieho procesu priniesť nové prvky. V ostatných ročníkoch priebeha vzdelávanie podľa pôvodného modelu, učitelia do výuky viac zapájajú informačno-komunikačné technológie a snažia sa uplatiť novšie didaktické postupy.

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Súťaže:

Škola dosahuje veľmi dobré výsledky v súťažiach. Napriek malému počtu žiakov na škole sa učiteľom pravidelne podarí pripraviť žiakov tak, aby úspešne absolvovali okresné kolá súťaží, každoročne nás žiaci reprezentujú na krajských súťažiach. V tomto školskom roku nás reprezentovali žiaci na krajskom kole v biologickej a geografickej olympiáde.

Zbery:

Zber papiera bol z priestorových dôvodov obmedzený, prebiehal iba v jesenných mesiacoch, zber železa bol realizovaný v jarných mesiacoch. Výťažok zo zberov bol použitý na oceňovanie žiakov za ich aktivity

Vzdelávacie poukazy :

Žiaci odovzdajú škole prakticky všetky vzdelávacie poukazy a navštevujú poskytované krúžky

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Projekty - Žiaľ škole sa v poslednom roku nepodarilo uspieť v žiadnom projekte, žiadne malé projekty však neboli v danom roku ministerstvom školstva vyhlásené.

Čitateľská gramotnosť - je treba neustále zdokonaľovať čítanie a chápanie prečítaných textov. V tejto oblasti majú viacerí žiaci výrazné nedostatky. S tým súvisí aj práca školskej knižnice, ktorá pracuje v obmedzených priestoroch.

Práca s informačno-komunikačnými technológiami (IKT) - je potrebné preinštalovať PC, nainštalovať všetky multimediálne CD a aktívne využívať prácu na PC učiteľmi aj žiakmi školy a zapojiť do práce aj materskú školu.

Rozšírenie budovy - nadstavba - poslužíla by rozšíreniu školy, zlepšeniu psychohygienických podmienok pre jednotlivé triedy, kabinety a zefektívnila by prevádzku školy

Úprava školského dvoru - ihrisko - škola by potrebovala multifunkčné ihrisko, keďže nemá telocvičňu

V školskom roku 2009/2010 ukončilo školskú dochádzku v našej škole 15 žiakov (9 chlapcov a 6 dievčat). Všetci boli prijatí na zvolenú strednú školu v prvom kole.

V školskom roku 2010/2011 budú študovať na nasledujúcich školách :

Študijné odbory -maturitné: - 9 žiakov/5 dievčat

Gymnázium P.O.Hviezdoslava, Dolný Kubín - 1/1

OA, Dolný Kubín - sociálno-výchovný pracovník - 2/2

PgaSA, Turčianske Teplice - učiteľstvo pre MŠ a vychovávateľstvo - 1/1

ŠUV, Ružomberok - propagačné výtvarníctvo - 1/1

SZŠ, Banská Bystrica - zdravotnícky laborant - 1/0

SOŠ sv. J.Robotníka, Žilina - grafik digitálnych médií - 3/0

Učebné odbory - 3-ročné: - 6 žiakov/1 dievča

SOŠ obchodu a služieb, Dolný Kubín - hotelová akadémia - 1/0

- kaderník - 1/1

- inštalatér - 1/0

SOŠ polytechnická, Dolný Kubín - Kňažia - autoopravár mechanik - 1/0

SOŠ lesnícka, Tvrdošín - 1/0

SOŠ sv. J.Robotníka, Žilina - automechanik - 1/0

Škola každoročne získa väčšinu kultúrnych poukazov. Žiakov zaujmú krúžke v ponuke, ktorú vytvoria každoročne učitelia ZŠ. Tradične má najviac žiakov záujem o športové krúžky. Všetky krúžky, aj napriek záujmu školy o vedenie zo strany rodičov, vedú učitelia základnej školy. Krúžky sú v popoludňajších hodinách.

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Škola a ZRPŠ spolupracujú na veľmi dobrej úrovni.

ZRPŠ pomáha škole finančnými darmi, ktoré slúžia na pokrytie nákupu metodických materiálov, na pomoc pri príprave projektov, a na odmeny žiakov za reprezentáciu školy.

Ďalej sa stará o spoluzorganizovanie Mikulášskej besiedky (darčeky pre deti), Karnevalu a Juniálesu.

V školskom roku 20102011 bola spolupráca bezproblémová a ZRPŠ patrí za to veľká vďaka.

Škola sa profiluje ako škola rodinného typu s prvkami regionálnej výchovy. Škola poskytuje obci kultúru vo forme rôznych vystúpení, besiedok, slávností. Verejnosť ju vníma ako súčasť kultúrneho života obce, ako vzdelávaciu inštitúciu a ako neoddeliteľnú časť obce.

Vypracoval: Mgr. Harmat Peter

V Malatinej, 20. augusta 2011

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 30.8.2011

Rada školy bola oboznámená so záverečnou správou o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2010/2011.

V Malatinej, dňa: 30.8.2011

Podpis

Schválenie zriaďovateľom školy

Zriaďovateľ školy Obecný úrad Malatiná schválil na svojom zasadnutí dňa správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2010/2011.

V Malatinej, dňa

Podpis: